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精密仪器系

专业:测控技术与仪器(机类)

发布时间:2018-05-02 点击数:

在办学过程中始终秉承“起点高、基础厚、要求严、重实践”的办学传统,以培养本领域一流人才、产出优秀科技创新成果、建设高水平科研基地为目标,实现重大科学仪器的国产化、现代化,满足国家重大需求,在微纳传感器、生物检测、光学精密测量、检测与诊断技术等方向达到国际一流水平。

依托机械制造系统工程国家重点实验室、教育部“微纳制造与测试技术”国际合作联合实验室、教育部“微纳制造与纳米测试技术”111引智基地、教育部“苏州纳米科技2011协同创新中心”等基地,形成了微纳系统与传感器、精密测试与光学仪器、故障诊断与健康监测、生物检测仪器等特色研究方向。已形成以院士为领军、中青年学者为骨干的师资队伍,以及多支与国内外企业及研究机构密切合作的研究队伍。

研究方向包括微型机械电子系统(MEMS)、精密测试与计量、智能传感器系统理论与技术、智能仪器与测试、光电测试技术、面向现场的计算机智能监控、机电设备网络化监测诊断、计算机虚拟仪器技术等,特别在MEMS、网络化诊断、光电检测等方面在国内有较大影响,总体学术水平属于全国领先水平。

培养目标:

精密仪器系培养学生掌握仪器设计制造以及测量与控制等领域扎实的基础理论知识,使其具有解决仪器系统和测控技术领域的设计制造、技术开发、生产应用和管理等方面问题的能力;重点培养学生科学研究能力和工程创新能力,培养学生的独立思考精神和现代社会价值观念,强化学生的人文素质、领导能力和创新意识,增强学生的国际视野和探索精神,熟练具备在计量、测试、控制工程、智能仪器仪表、计算机软件和硬件等高新技术领域内从事设计、研究开发、行政管理或教育工作的良好技能;为社会培养从事仪器科学与技术领域的科技研发和行业发展的创新型、高层次行业领军人才。

专业核心课程:

机械工程导论

工业社会学

科技写作与表达

工程光学

MEMS技术及应用

测试技术

传感器原理与技术

无线传感网络技术

自动控制理论

光电检测技术

信号处理

数字图像处理(双语)

培养特色:

每年培养30名左右本科生,在本科生培养中,注重基础知识和人文素质培养,通过工程实践和科研训练,培养具有创新意识和能力的大学生。本系所培养的本科生具有“基础扎实,工作勤奋,善于思考、后劲充沛”的特点,深受用人单位与社会各界的好评。

研究方向:

精密仪器系以人才培养、科技发展、国家重大需求为牵引,形成了以下高水平特色学科方向。1)微纳系统与传感器技术:为解决航空航天、军工、智能制造、石油化工等极端环境、恶劣工况下的测量难题,以及纳米测量的基准和溯源问题,开展微纳系统、纳米样板与传感器技术的研究。2)精密测试与光学仪器:为解决重大装备制造与运行过程中,对复杂曲线曲面高精度、全场动态三维型面与应变测量、物质成分分析的需求,开展光学扫描、干涉计量、光谱分析等精密测试技术研究与仪器开发。3)故障诊断与健康监测:为解决高端装备全生命周期的运行安全、性能评价和能效优化问题,开展装备动态性能检测、健康监测和故障诊断技术研究与系统开发。4)生物检测仪器:面向当前国情下疾病检测费用昂贵、重大突发疫情频发、肿瘤及传染病应对滞后等迫切问题,开展基于微纳米技术、微流控和现代光机电检测技术的高灵敏快速检测的先进生物仪器研究。

学习/研究设施条件:

精密仪器系承担仪器科学与技术一级学科的精密仪器及机械和测试计量技术及仪器两个专业的研究生培养和学科建设任务。依托本系建设有精密工程实验室、光学工程实验室、动态测试虚拟仪器实验室和西安交大-韩国三星联合实验室、西安交大-凌华科技联合实验室,以及NI产学合作育人示范基地。

NI虚拟仪器实验室机器人测控平台

旋转机械动力学仿真平台电机测控平台

国际、国内合作培养情况:

精密仪器系本科阶段实行2+1+1模式,在每个环节都强化企业的积极参与。

校企合作的第一环节是在入学后的第一学期到知名企业如美国国家仪器公司(NI)、德州仪器公司(TI)、中科院相关研究所进行现场参观,并请这些企业中的杰出交大校友给学生做关于仪器科学与技术方面的报告。校企合作的第二环节是学生在二年级和三年级的小学期都安排了去企业的参观实习环节。校企合作的第三环节是每门专业主干课和专业课中都明确了企业高级技术人员讲授的内容。校企合作的第四环节是第7、8学期即第四学年的毕业设计紧密结合企业的实际课题,并主要在企业内完成。毕业设计指导教师中必须有一名企业的高级技术职称的人员。

积极深化国际交流,精密仪器系与法国ESIEE大学达成合作培养协议,2013年起,开展实施3+2项目,我专业学生前三年在本校学习,后两年赴法国学习,在达到我校本科毕业要求的前提下,最终可以取得法国学校的工程师学位(相当于硕士学位)。

招生就业:

为保证招生宣传制度化和连续性,机械工程学院于2016年5月成立了院级招生宣传办公室,使招生宣传工作常态化。学院院长、书记主要领导亲自抓招生宣传工作,选派本专业优秀教师和管理人员组建精干的招生宣传队伍。

为提高生源质量,学院将声誉好、具有影响力的重点中学建立优秀生源基地,通过走访、挂牌,并与知名学者教授进中学、中学校长教育论坛等结合,巩固长期以来与部分省重点中学的良好关系,建立稳定的生源基地。2016年“机械类”大类在河南省录取学生近30%来自优秀生源基地。

为宣传西安交通大学的办学理念和人才培养特色,进一步增进学校与重点中学之间的交流与了解,争取中学推荐更多的优秀生源,西安交通大学每年4月份举办全国知名重点中学校长教育论坛。机械工程学院邀请河南、内蒙古20多所重点中学校长出席论坛,通过会议交流、专题讲座、校园参观等活动,加强了学校与中学之间的联系,对于宣传学校,吸引一批优秀生源起到了积极的作用。

此外,每年院长、书记都亲自挂帅,带领30余位教师前往河南和内蒙两省参加招生宣传咨询会及重点中学的校园开放日活动,面向考生和家长开展一对一深度咨询服务,介绍学校优势、提供专业选择方面的指导、耐心解答考生和家长的顾虑和疑惑。每年6月高考结束后,西安交通大学都会举行校园开放日,精密仪器系专业每年派出系主任及专业教师为考生提供咨询服务。

专业毕业去向:

本系每年培养约30名本科生,在本科生培养中,注重基础知识和人文素质培养,通过工程实践和科研训练,培养具有创新精神的大学生。大学生40%直接攻读研究生,就业率为98%,社会供需比例在1:25左右。2015-2016年度测控技术与仪器专业学生获得省部级以上学科竞赛荣誉三项,本系所培养的本科生具有“基础扎实,工作勤奋,善于思考、后劲充沛”的特点,深受用人单位与社会各界的好评。

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