2024年3月10日，机械工程学院召开2023级“CDIO创新实践”项目课程选题宣讲会。本次宣讲会旨在帮助2023级学生深入了解CDIO工程教育模式的内涵与意义，明确课程目标与任务要求，了解该项目课程与大学生创新创业训练计划（大创基金）、科创竞赛、科研训练、双创教育的内在关系与联动机制，为后续的课程学习与实践奠定基础。机械工程系副主任孙孝飞、实验教学中心权双璐老师，学院本科教务秘书时雪娇及学院全体2023级学生参加了此次活动。

宣讲会上，孙孝飞副主任从工程教育变革的历史背景出发，结合当今Deepseek、人形机器人等前沿技术的飞速发展，深入剖析了CDIO（Conceive-Design-Implement-Operate）模式的内涵及其在创新人才培养中的重要意义，并为学生们详细讲解了CDIO产品设计的基本思路和主要流程，明确了课程的时间节点及其内容安排。他强调，《CDIO创新实践》是机械工程学院学生的一门重要的实践类课程，目的是通过产品从构思到开发再到运行的全生命周期为载体，让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习科学和工程知识，帮助学生全面提升工程实践能力和解决复杂问题的能力。希望同学们能结合个人兴趣和未来发展方向选题，合理规划时间，积极参与项目实践，争取取得创新成果。

随后，实验中心权双璐老师分别从企业命题、自选命题、竞赛命题三大方向，分享了历届学生在CDIO课程和大创基金项目实践中的优秀案例，通过实例介绍了各环节的主要任务和实践经验，为学生们提供了参考和启发。

宣讲会结束后，学生们围绕项目选题、大创基金申报等问题同与会教师进行了深入探讨和交流。本次宣讲会为学生CDIO创新实践项目的展开明确了方向。

近年来，机械工程学院在CDIO工程教育框架下，以项目课程为抓手，持续探索和优化“课-项-赛”有机贯通的建设模式和管理机制。继“CDIO项目实践”（现名“CDIO创新实践”）获首批国家级一流课程后，“CDIO项目实践实训——机器人方向”课程又于2024年获批陕西省创新创业在线开放课程并已在“学银在线”平台上线，持续完善以产教融合、科教融汇、赛教贯通为特征的创新创业教育新生态，发挥了良好的辐射与示范作用。